序................................................................................................................. 2
本書特色................................................................................................... 4
歷屆DSE 中文科成績分佈................................................................. 6
記敍篇
16
分類........................................................................................................... 18
常見毛病................................................................................................. 19
常用記敍手法....................................................................................... 20
各式抒情手法....................................................................................... 21
敍事結構四步曲................................................................................... 22
入題六式................................................................................................. 23
形容人物性格特徵的詞語例子...................................................... 26
精彩結尾法............................................................................................ 27
抒情詞彙舉隅....................................................................................... 30
年齡的代稱............................................................................................ 32
運用修辭手法豐富用詞造句的例子............................................ 33
從景物產生的意象和聯想例子...................................................... 35
範文1：《失敗的滋味》........................................................................... 38
範文2：《重遊舊日的足跡有感》............................................................. 43
範文3：範文3：《今天發生了一件事情，當初我曾經沉默是金，但最後決定據理力爭》.............................................................. 48
範文4：《熱鬧的晚會結束了，我的心情卻十分沉重》............................. 54
範文5：《一件陪伴着我成長的玩具》...................................................... 59
範文6：《當我經過這段經歷後，明白到「知恥近乎勇」這個道理》......... 64
範文7：《至親對我的愛，總是體現在生活小節中》................................. 71
範文8：《在我認識的長輩中，他最能體現「律己從嚴，待人以寬」的高尚人格》............................................................................. 77
範文9：《陪伴親友遊覽香港名勝的經歷》............................................... 84
範文10：《我從行善中取得快樂》........................................................... 91
範文11：《畢業後重遇老師有感》........................................................... 97
範文12：《試記述你曾經歷過的一次事件，令你明白到「人必自侮，然後人侮之」這句說話的道理》............................................. 103
範文13：《試以「這句金石良言，真是令我終生受用」為尾句，寫一篇文章》......................................................................... 109
範文14：《試以「今天之後，我終於原諒了他」為尾句，寫一篇文章》 116
範文15：《今天我只是遲到了一分鐘，事情卻出現了翻天覆地的變化》 122
範文16：《試記述為不完美的事情添上色彩的經歷》............................. 128
範文17：《記一次參與聚餐的經歷，並令你感到百感交集》................... 134
模擬題目：《我太自私了》....................................................................... 140
模擬題目：《記一次籌備活動的樂與怒》.................................................. 141
模擬題目：《遺失手提電話的一天》......................................................... 142
模擬題目：《那天，我們發生了誤會》..................................................... 144
模擬題目：《期終試的最後一天》............................................................. 145
模擬題目：《我經過今天之後，明白到「天有不測風雲，人有旦夕禍福」的道理》................................................................................ 146
模擬題目：《平凡人的不平凡事》............................................................. 148
模擬題目：《記一次參觀展覽的經過和感受》........................................... 150
描寫篇
152
常見毛病............................................................................................... 155
景物描寫手法..................................................................................... 156
人物描寫手法..................................................................................... 158
入題五式............................................................................................... 160
描寫人物外貌的用詞例子............................................................. 163
範文1：《一位初則令人生厭，後卻使人心悅誠服的老師》.................... 168
範文2：《一位令我甘拜下風的對手》.................................................... 175
範文3：《描寫港鐵列車故障事件》....................................................... 181
範文4：《颱風襲港亂象》..................................................................... 186
範文5：《香港之秋》............................................................................ 192
範文6：《描寫一場大型的公開賽事》.................................................... 197
範文7：《冬夜街頭景象》..................................................................... 202
範文8：《夕陽無限好》......................................................................... 207
模擬題目：《平安夜大型商場盛況》......................................................... 212
模擬題目：《描寫校園火警演習之見聞》.................................................. 213
模擬題目：《煙花盛放的晚上》................................................................ 214
模擬題目：《我的鄰座同學》.................................................................... 215
說明篇
216
常見毛病............................................................................................... 219
說明結構............................................................................................... 220
說明順序............................................................................................... 221
說明手法............................................................................................... 222
範文1：《談談你如何安排入讀大學前的一年悠長假期》........................ 224
範文2：《憤怒的利與弊》..................................................................... 230
範文3：《敵人和知己》......................................................................... 235
範文4：《談偏見》................................................................................ 242
範文5：《談談如何適切地安排課外活動》............................................. 248
模擬題目：《綠色校園》........................................................................... 253
模擬題目：《腳印》.................................................................................. 254
模擬題目：《網絡世界的好與壞》............................................................. 255
議論篇
256
必備四大元素..................................................................................... 258
常見毛病............................................................................................... 259
立場三式............................................................................................... 260
六段式寫作策略─明確立場.................................................... 261
六段式寫作策略─左右開弓.................................................... 261
六段式寫作策略─推陳出新.................................................... 262
各式論證手法..................................................................................... 263
入題五式............................................................................................... 265
範文1：《有人說無知是一種幸福，也有人說無知是一種不幸，你認為如何？》....................................................................... 268
範文2：《現代人流行於社交媒體發表言論，有人提出使用者應該抱有求真精神，你同意嗎？》.................................................. 273
範文3：《有人說在今時今日，讀書仍是取得成功的最佳出路，你同意嗎？》........................................................................... 280
範文4：《有人認為人的出身、家世、成長環境較好，他日成功的機會較高，亦有人認為人的成功取決於後天努力，你贊同哪方？》....................................................................... 287
範文5：《有人提出「傳統是阻礙創新的絆腳石」，你贊同嗎？》..........294
範文6：《你贊成送禮這個傳統習慣嗎？》.............................................301
範文7：《有人說：「寧願在小集團做領導角色，也不在大集團當無名小卒」，你認同嗎？》...................................................... 307
範文8：《有人認為身為領袖必須「心胸寬廣」，也有人認為「大公無私」更為重要，你認同哪一方說法？》........................ 314
範文9：《有人認為：「三思而後行，謀定而後動」，也有人說：「當機立斷，果斷了事」，你的看法如何？》..................................... 321
範文10：《你認為「嚴格」和「獎勵」兩種管教模式，哪一種是現今教育較適合的方法？》...................................... 326
範文11：《對於交友之道，有人覺得要糾正朋友的過錯，也有人認為要包容他們的缺失，你贊成哪一方說法？》.......... 331
範文12：《你認為「少說話，多做事」的處事態度，還適合用於現今社會嗎？》...................................................................... 337
範文13：《有人認為：「做事要量力而為，與其獻醜不如藏拙」，也有人說：「要步出舒適圈，從而衝破自己的能力上限」，你支持哪個看法？》............................................................... 342
模擬題目：《甲：「一分耕耘，一分收穫。」；乙：「只問耕耘，不問收穫。」究竟孰優孰劣？》................. 348
模擬題目：《有人說：「智能電話是人與人之間的橋樑。」也有人說：「智能電話是人與人之間的一道高牆。」你認為哪個說法正確？》....................................................... 349
模擬題目：《你對「贏在起點」和「後發先至」這兩種看法有何意見？》............................................................................................. 350
模擬題目：《有人說：「前途就等如『錢途』。」你同意嗎？》................. 351
模擬題目：《有人認為教導小孩應該多以肯定與欣賞，也有人認為應對他們予以批評加以指正，你認同哪種說法？》................ 352
模擬題目：《試評論收視率高的電視節目是否就是好的節目？》.............. 353
論說篇
354
辨別論說文.......................................................................................... 356
範文1：《「不做領先者，也不願敬陪末席。」試談談你對這種處世態度的看法。》................................................................ 357
範文2：《「每當面對困境時，都應以微笑面對。」試談談你對這種人生態度的意見。》......................................................... 362
範文3：《有言「向人說出美善的話，比給人衣服更能讓他溫暖，對人說出惡劣的言詞，比用利器攻擊人傷害更大。」試以「談談說話的重要性」為題，寫一篇文章。》.................. 368
範文4：《希臘學者蘇格拉底曾帶領幾名弟子來到一塊麥田，他囑咐弟子們說：「你們去麥地裏摘取一個最大的麥穗，只許進不許退。我在麥地的盡頭等待你們。」弟子們埋頭向前走，各人曾經試摘了幾個麥穗，但並不滿意，並隨手扔掉了。由於他們總以為機會多的是，完全沒有必要過早下定奪，大部分人也是兩手空空走到麥田的盡頭。於是弟子們悟出了一個道理：人的一生也像在麥田行走，尋找那最大的麥穗。有的人 見了那顆飽滿的麥穗，就不失時機地摘下它；有的人則三心兩意，一再錯失良機。》......................................................... 375
看圖篇
382
常見題型............................................................................................... 384
範文1：《試根據下圖帶出的寓意寫作文章一篇》.................................. 385
範文2：《試就下圖對你的啟發，以「教學方式與學習態度」為題，寫一篇文章。》....................................................................... 392
範文3：《試就下圖對你的啟發，以「以身作則」為題，寫一篇文章》.............................................................................................. 399
開放篇
406
開放式題型舉隅................................................................................. 408
範文1：《運動鞋的自述》..................................................................... 409
範文2：《鑰匙》................................................................................... 415
範文3：《即溶咖啡與絲襪奶茶》........................................................... 420
附錄
426
思維八陣圖.......................................................................................... 427
各個界別的名人例子....................................................................... 428
精選中外名人語錄............................................................................ 432
諺語及歇後語精選............................................................................ 434
《論語》名句精選.............................................................................. 438
《孟子》名言精選.............................................................................. 450