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| 中文書名: |
MBA先修講義:5大面向×48項要點,精準掌握經營學要義 |
| 英文書名: |
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| 商品編碼(BARCODE): |
9789621476487 |
| 國際書號(ISBN): |
9789621476487 |
| 出版社: |
萬里機構.
萬里機構 |
| 作者: |
三谷宏治 |
| 譯者: |
陳姵君 |
| 尺寸: |
寬
14.8
cmx高
21
cm
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| 頁數: |
280 |
| 裝幀: |
平裝 |
| 定價: |
$
128 |
| 印刷用色: |
雙色 |
| 出版日期: |
10/11/2025 |
| 語種: |
繁體中文 |
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| 香港各三聯書店、中華書局及商務印書館均有發售 |
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本書簡介
最高「TP值」的經營學入門書
一個晚上顛覆你對商業管理的看法!
48則金句就能掌握MBA兩年課程精華重點!
經營戰略×行銷×營運管理×人力、組織×會計、財務
{經營戰略明定經營方針}
「強者自創戰場,弱者挑選戰場或靜心等待。」
──弱者是可以戰勝強者的。因為強者往往勢力龐大、行動緩慢。弱者可以選擇對自身有利的戰場,靜待時機。同時須有足夠的膽識與決心。
「在藍海,無論是餌還是魚都得自己造出來!」
──好的戰略是指創出沒有敵手的新市場(藍海),高附加價值與低成本並不一定相抵,兩者是可以兼得的(價值創新),換言之所謂的戰略即是,新市場概念的發想以及實踐能力的創造。為了在這樣的環境生存下去,必須自行培養並獲得新客戶,建構獨門的獲利模式。
{市場行銷產品與行銷方式規劃}
「DIY電鑽的真正需求不在於鑽孔,而是帥氣程度!」
──美國DIY風氣盛行,而主角則是各家庭的父親。他們想要「可以跟孩子一起進行而且能展露身手的作業」,孩子們也會在一旁幫忙。他們會為此備妥各式工具,以便能在必要時露一手。這些父親們所追求的不是電鑽而是孔洞嗎?答案絕對是,非也。駕輕就熟地操作帥氣有型的工具來獲得孩子們的尊敬,才是動手DIY的目的。也就是說相較於成功鑽孔,使用者更希望能獲得孩子的認同。掌握目標客群真正的需求,才有助於創造熱銷商品。
{營運管理——企業的主要活動}
「庫存是罪惡,抑或促進最佳化的緩衝材料?」
──庫存在以往被認為是「為了因應所需而保有」、「是用來讓生產和銷售順暢運作的緩衝材、潤滑油」。而豐田高層認為庫存即是覆蓋住所有「缺失」的惡源。他們將製程間的庫存量降到最低,並在各製程間設置看板。當後製程取用材料後,會把看板留給前製程,前製程再根據看板數量來進行生產,此運作機制被稱為「看板方式」。可謂是強制連結各製程的終極SCM。接著還著手推動將人員能力發揮到極致的政策。
{人力、組職——最強的資源}
「領袖可以讓蘋果為之瘋狂,也能令巨象跳起舞來。」
──賈伯斯很顯然是魅力型領袖,透過恐懼與熱情來激勵高層與員工,為蘋果帶來史上最大規模的成功。然而,也會對組織產生強烈副作用:領袖的獨大化、員工的自主性變低、難以培育接班人。要擺脫這些情況的難度非常高。但像賈伯斯這樣的魅力型領袖亦非唯一解答。不是站在高處指揮,而是協助、引導下屬的「僕人型領袖」很多時候往往更為奏效。
葛斯納被欽點為「垂死的巨象」IBM的CEO,要求下屬們展現自主性。「公司不需要願景,需要的是符合市場現況的策略」、「造訪市場,每天在市場上做出行動!」
{會計、財務——以金錢來衡量所有層面}
「重視95%的免費用戶,獲取5%的付費會員。」
──靠免費增值模式來獲得付費會員需要時間,因此初期必須做好虧損的心理準備。再者,若免費方案太好用,也無法吸引用戶成為付費會員。話雖如此,若免費方案不夠好用,就無法透過免費增值模式賴以為生的口耳相傳、社群影響來擴大會員規模。許多新創公司都主打「免費增值模式」,但是除了線上遊戲之外幾乎都失敗。免費增值模式絕非輕輕鬆鬆就能賺錢的獲利模式。
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| | 本書目錄
序文
第1章|經營戰略明定經營方針
1 何謂戰略①:集中目的與資源
2 何謂戰略②:戰場(場域)
3 何謂經營:泰勒、梅奧、法約爾
4 何謂經營戰略:巴納德、安索夫、錢德勒
5 經營戰略擬定流程
6 外部環境分析:PESTEL分析與五力分析
7 內部環境分析:價值鏈分析與VRIO分析
8 市場機會分析:SWOT與TOWS
【COLUMN 1】大泰勒主義者 BCG
9 事業策略分析:波特三大基本策略
10 整合式策略分析:B3C架構
11 經營戰略理論的發展:定位學派對能力學派
12 創新戰略例①:藍海策略
13 創新戰略例②:精實創業策略
14 目的經營與適應型策略
【COLUMN 2】AI的進化與真正的意義
15 智慧財產權策略
第1章總整理
第2章|市場行銷產品與行銷方式規劃
16 何謂市場行銷
17 R:需求調査與種子調査
18 需要與想要
19 STP:市場區隔、目標市場、市場定位
20 市場細分化[大眾、分眾、個人]
【COLUMN 3】任天堂是「場域」經濟的創造者
21 MM(4P):行銷組合
22 何謂價值①〔使用∕交換∕知覺〕
【COLUMN 4】蘋果公司藉由iPod來挑戰實體價值的革新
23 何謂價值②〔QCDS∕體系〕
24 消費行為模式[AIDMA∕AISAS]
25 整合行銷策略:PLC策略
26 行銷的發展① 〔競爭地位∕鴻溝∕顧客開發〕
27 行銷的發展② 〔設計思考〕
第2章總整理
第3章|營運管理——企業的主要活動
28 何謂營運
29 SCM
【COLUMN 5】亞馬遜藉由物流中心奠定勝利基礎
30 CRM
【COLUMN 6】戴爾的直銷模式
31 R&D
32 業務改善:QC、TQC、5S
33 業務改革:BPR、標竿學習
第3章總整理
第4章|人力、組職——最強的資源
34 何謂人力(HRM)
35 領導力①〔魅力型、僕人型〕
36 領導力②〔協作型〕
37 企業、組織文化:帶動與妨礙革新之物
【COLUMN 7】以幽默感打響招牌的西南航空
38 教育訓練:卡茲能力三分法、模仿學習、共同語言
39 何謂組織
40 組織結構:金字塔對扁平化、集權化對分權化
【COLUMN 8】超分權式美軍組織與青色組織
41 擬定、管理目標:平衡計分卡、學習
第4章總整理
第5章|會計、財務——以金錢來衡量所有層面
42 何謂會計、財務
43 費用:固定費用、變動費用、服務化、共享經濟
44 營收:售價 × 數量、空隙、廣告型等
45創造營收新手法①:免費增值
46 創造營收新手法②:訂閱制
47 損益:損益兩平點(BEP)
【COLUMN 9】學會看損益表、資產負債表與現金流
48 財務指標:ROS、ROA、ROE、ROIC
尾聲
主要參考文獻
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| | 作者簡介 三谷宏治 三谷宏治 (Mitani Koji)
1964年生於大阪,在福井縣長大。自東京大學理學院物理學系畢業後,於波斯頓顧問公司、埃森哲公司擔任管理顧問一職19年半。1992年修畢INSEAD MBA課程。2003年至06年為埃森哲公司策略部門負責人。自2006年起致力推廣為兒童、家長、教師所設計的教育活動。現以大學教授、作家、講師、演講人的身分跑遍日本全國各地。現任KIT(金澤工業大學)虎之門研究所教授,並身兼早稻田大學經營管理研究所、女子營養大學客座教授、前田工纖外部董事、放學後NPO After School、NPO法人3Keys理事。著作『經營戰略全史』(2013)榮獲商管書籍大獎雙冠。長年擔任永平寺町鄉土大使,育有三女。
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作者相關書目
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